各直属学校、中心小学：
为贯彻落实立德树人、促进学生核心素养发展的目标要求，进一步深化我县小学精致化教学过程管理，总结与推广我县小学“四真”与校本教研工作先进经验，全面提升教育教学质量，研究决定，定于2020年12月3日在灌云县图河中心小学举办全县小学“四真”工作经验交流暨校本教研现场会。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2020年12月3日（周四），8:20起签到，时间为半天。
二、活动地点
灌云县图河中心小学
三、活动内容
见附件1《灌云县小学“四真”工作经验交流暨校本教研现场会安排表》
四、参加人员
各直属学校派出语文4人，数学3人，英语2人；各中心小学派出语文2人，数学2人，英语1人，由一名业务校长带队参加活动（洋桥、海滨、益海根据学校实际情况，酌情派人参加）。
五、活动要求
1.参会人员自带口罩、水杯；自觉接受学校体温测量；会议室内间隔就坐，与他人保持距离，不聚集。
2.参会人员往返注意交通安全，交通费由所在单位报销。
灌云县小学“四真”工作经验交流暨校本教研现场会安排表
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主题 |
时间 |
内容 |
执教/主讲 |
主持 |
场地 |
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开幕式 |
8:40～9:10 |
均衡发展 吴越同舟 争创一流 |
黄明仁 |
沈开峰 |
报告厅 |
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着力精致化教学过程管理，助推质量提升 |
纪立付 |
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语文 |
9:20～10:00 |
《伯牙鼓琴》（六上） |
张萌 |
王跃江 |
报告厅 |
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10:10～10:50 |
《比尾巴》（一上） |
朱慧佶 |
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10:50～11:50 |
“三学课堂”理念下小学语文“学帮式学习”的实践与探索 |
徐保林 |
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校本教研成果助推质量提升的效果探究 |
李燕 |
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用真做、真批审视教与学的效果 |
何小刚 |
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数学 |
9:20～10:00 |
《用字母表示数》（五上） |
孙利 |
沈开峰 |
三楼 实验室 |
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10:10～10:50 |
《间隔排列》（一上） |
孙晓雪 |
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10:50～11:50 |
数学核心素养背景下“学帮式学习”的实践与探索 |
高加卫 |
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半日研修，助推质量提升的实践与思考 |
朱培玲 |
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真做、真批，审辩教与学的不足探究 |
郑丙江 |
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英语 |
9:20～10:00 |
《Unit7 Would you like a pie ? 》（三上） |
黄纬 |
庄艳传 |
二楼 录播室 |
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10:10～10:50 |
《Unit7 Protect the Earth 》（六上） |
徐欢 |
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10:50～11:50 |
“三学课堂”理念下小学英语“学帮式学习”的构建与实践 |
徐苗苗 |
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校本教研成果促进课堂教学目标达成的行动与审思 |
何芹 |
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小学英语学情监测的有效抓手：真做、真批 |
王静 |
灌云县教师发展中心
2020年11月30日