灌云县教师发展中心研训员工作职责
一、加强政治学习。忠诚党的教育事业，认真学习国家的教育政策法规；树立良好教育形象，努力为发展本地区教育事业服务。
二、钻研学科专业知识。系统学习本学科的专业知识，提高学科专业素养和教学水平；研究学情，研究教师成长规律，准确把握课程计划、课程标准和教材，不断研究和改进教育教学方法。
三、检查指导教学工作。经常深入教育教学第一线引领指导，提倡团队磨课，有导向性的演课、辩课，针对存在的共性问题、关键性问题分析原因，研究提出对策。
四、组织开展各类学科研训活动。组织开展公开课、示范课、研讨会、优质课比赛、教学基本功比赛、同课异构、集体备课、教学开放、送教下乡和外出观摩学习等活动，以课代训，以会代训，以赛以研代训，以讲代训，强化专任教师综合素养的培养与提高。
五、开展课题研究工作。每位研训员都要确定一所课题研究基地校，确立研究课题，制订课题方案，开展课题研究。
六、参与校本研训活动。深入中小学校参与并指导学校的校本研训活动，充分利用教育信息网，开发并整合学科教学资源，参与中小学校本课程的研发工作。
七、培养教学骨干。通过集体培训、现场指导和传、帮、带等多种形式培养教学业务骨干，对口联系各级各类学科研究会、教育学会、专业委员会等。不断扩大骨干教师队伍，从而提高教育教学整体水平。
八、树立终身学习理念，持续加强自身能力建设，紧跟课程理论与教学理论研究前沿，涵养教育情怀，强化师德建设，努力做德艺双馨的教学管理与研究的专家。
